如若不被动地把孩子变成“训兔“， 那孩子的创

作者：布知道

童话大王郑渊洁的《驯兔记》搬上了荧幕，这短短24分钟充满了魔力童话，一旦变成现实，就像十足的“恐怖片”。每分钟都直击家长的心，谁不是亲手把孩子变成了“驯兔”？

这个让孩子变兔子的暗黑童话，成为第五届豆瓣电影年度榜单评分最高的短片。故事情节很简单，刚上一年级的皮皮鲁因为上课回答问题，没有按照老师的标准思维方式回答问题，惹老师大怒，而最听老师话的班长李小曼突然长出了耳朵，变成了一只兔子，全班同学吓得四处逃跑，只有老师开心无比！

在学校的表彰大会上，校长表示，学校的终极目标，是把每一个孩子都变成乖乖听话的兔子，打造全兔班。

同学们由最开始的惊讶害怕慢慢变成了对自己快速变成兔子的渴望……

很快，不想变成兔子的皮皮鲁被老师和同学当作了异类。原本皮皮鲁的爸爸也不赞成孩子变成兔子，可一次次家长会上，老师和家长投来异样的眼光，让皮皮鲁的爸爸也不得已而改变了。

为了让儿子变成兔子，父母把皮皮鲁的房间刷成了红色，准备了一冰箱的胡萝卜，甚至偷偷喂孩子喝下长耳朵的药。

可是皮皮鲁仍然固执地不肯变成大家眼里的兔子。

直到遇到了老师的女儿坐着轮椅，告诉他，自己妈妈为了让他早日变成兔子呕心呖血，皮皮鲁不得不给自己带上了兔子的头套……

郑渊洁老师最后的客串，虽然只有一句话：”“孩子，没关系，这只是一部童话”，直戳进了每个家长的心窝里。

现实生活中，我们谁不是同样亲手把孩子变成了“驯兔”？兔子安静，温顺，没有攻击性，“好学生”的特征再明显不过，最终被驯成收起探索的好奇心，遵守着同一个标准答案，从此不敢发问。

教育进展国际评估组织对全球21个国家进行的调查显示：中国孩子的计算能力排名世界第一，想象力却排名倒数第一。

一直以来，我们有着这样的认知，想象力好像是讲究务实的大多数中国孩子所缺少的一项能力。

我们习惯让孩子“有限成长”，在他人生的道路上，安插了无数路禁和方向标。“你应该这样、禁止那样，都是为了你好”，我们都希望孩子变成从不逾矩的乖乖兔。

而在每个孩子童年里，想象力是像“钻石”一样珍贵的东西。因为拥有想象力的孩子，他们会用无数个触角去感知世界。会看到生活的多样性，也会找到通向目的地的多种途径。

郑渊洁曾说：“一个好的教育者应该是用50种教育方式去教育一个孩子，而不是用一种教育方式去教育50个孩子。"我们布玩梦工厂深感认同。

“我的布玩我创造”我们始终认为，授人以鱼不如授人以渔。与其去把知识和答案给到孩子，还不如让他们去掌握获得这些东西的思维方式，我们尊重每一个孩子对未知的主动发问。

毛绒玩具手感柔软，色彩鲜亮，造型百变，是每个孩子成长过程中，不可缺少陪伴玩具之一，布玩梦工厂点燃了无数孩子的好奇心和想象力的同时，借助有力的课程体系，让孩子自己动手创造自己的玩具，很多孩子是积极的玩具设计师，而不是被动的接受者。

他们借助玩具设计课，融入情感自己设计，自己动手一针一线制作出自己心中的卡通玩偶……

德国哲学家莱布尼茨说过:“世上没有两片完全相同的树叶。”每一个人都是独一无二、不可替代的存在！那么我们小朋友们的卡通布玩也应有个性哦！

欢迎关注布玩梦工厂，这里是小朋友们设计布玩的天堂！

这里，孩子会打开三维思维，设计绘制布玩三视图……

在这里，孩子会学会使用电脑，设计制作布玩3D模型……

在这里，孩子会学会针线缝制，让注意力更专注，耐心更持久……

在这里，孩子会收获到所有童年的快乐……

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